电子科学与技术及光学工程学科

学术学位研究生硕博贯通培养方案

学科代码：0809                     学科名称：电子科学与技术

1. 培养目标

面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，培养德智体美劳全面发展、掌握电子科学与技术学科坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识、具备学术批判思维和创新能力、能独立从事科学研究工作、具有国际视野的高层次研究型人才。电子科学与技术学科学术学位研究生的培养以提高创新能力为目标，侧重基础理论研究，重点培养学生从事科学研究工作的能力。

2. 学术学位研究生的基本要求

1）应具备的基本素质

具有爱国敬业精神和健康的心理素质，掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想的基本理论，坚持四项基本原则;具有 良好的人文素质，遵纪守法，品行端正，诚信为人，与时俱进，具有开拓进取、严谨求 实的科研作风，积极为社会主义现代化建设事业服务。

2）应掌握的基本知识及结构

熟悉电子科学与技术学科的科学技术发展现状和趋势，掌握本学科坚实的基础理论、系统的专业知识和技能，具有良好的数理基础。电子科学与技术学科培养的学术学位研究生应掌握物理电子学、光电子学和微电子学等的基本理论，熟悉卫星光通信技术、激光遥感与激光诊断技术、非线性光学及应用、可调谐及高功率激光技术、集成电路设计与应用和微纳器件与微系统等基本的技术和方法。

3）应具备的基本学术能力

电子科学与技术学科培养的学术学位研究生应具备独立从事科学研究和担负专门技术工作的能力，具有强烈的事业心和创新意识，能够从事物理电子学、光电子学和微电子学等的基本理论与技术的研究、开发和教学工作。

3. 研究方向

   1.卫星光通信技术         2.激光遥感与激光诊断技术      3. 非线性光学及应用

   4.可调谐及高功率激光技术 5. 集成电路设计与应用         6. 微纳器件与微系统

4. 培养年限

硕博连读研究生的基本培养年限为5年。硕士研究生的基本培养年限为3年。

5. 课程体系设置

申请博士学位的研究生总学分要求不少于32学分，申请硕士学位的研究生总学分要求不少于30学分，其中公共学位课5~7学分，学科核心课不少于12学分，选修课不少于8学分，必修环节5学分。申请博士学位的研究生应修读不少于4学分的博士层次学科核心课（课程编号第3、4位为74的课程，如AS74702）。

学位课程为考试课程，选修课程可为考查课程。学术学位研究生课程学习一般应在入学后0.75学年内完成，其中博士政治课一般应在取得博士学籍后学习。

对经典文献阅读及学术交流的要求：

学术学位研究生在攻读学位期间应阅读本学科经典文献并参加国际（内）学术会议、学术报告和学术讲座等学术交流活动，阅读经典文献需提交阅读体会并经导师认可，申请博士学位的学生一般应做一次口头报告。做学术报告应提交有导师签字的书面材料。

附件：学术学位研究生经典文献目录

附件：

学术学位研究生经典文献目录

学科代码：0809                     学科名称：电子科学与技术

1．W. Demtroder, Laser Spectroscopy[M]. Springer-Verlag, 1981

2. Levenson, Introduction to Nonlinear Laser Spectroscopy[M]. Academic Press，1982

3. Jeans-Claude Diels, Ultra-short Laser pulse Phenomena[M]. Academic Press Inc, 1996

4. ESA, Space Environment[M]. ESA Press Ltd, 1997

5. Robert W. Boyd, Nonlinear Optics[M]. Academic Press, 2008

6. G. Stephen Mecherle, Michael Horstein. Comparison of Radio Frequency and OpticalArchitectures for Deep-Space Communications via a Relay Satellite. SPIE Proc, 1994, 2123: 36~53

7. Hering K, Cialla D, Ackermann K, et al. SERS: a versatile tool in chemical and biochemical diagnostics [J]. Analytical and bioanalytical chemistry, 2008, 390(1): 113-124.

8. W. H. Louisell, 辐射的量子统计性质[M]. 北京:科学出版社, 1982

9. G. Herzberg, 分子光谱与分子结构-双原子分子光谱[M]. 北京:科学出版社, 1983

10. A. Corney, 邱元武等译, 原子光谱学和激光光谱学[M]. 北京:科学出版社，1984

11. J. W. Goodman, 统计光学[M]. 北京:科学出版社, 1992

12. Y. Meyer, R. Coifmann, 王耀东译, 小波与算子（第二卷和第三卷）[M]. 北京:世界图书出版公司, 1994

13. W. Koechner, 孙文、江泽文、程国祥译. 固体激光工程[M]. 北京:科学出版社, 2002

14. C. Rulliere, 飞秒激光脉冲-原理及实验[M]. 北京:科学出版社, 2007

15. 马祖光, 激光实验方法[M]. 上海:上海科学技术出版社, 1987

16. 许长存, 原子和分子光谱学[M]. 大连:大连理工大学出版社, 1989

17. 夏慧荣，王祖庚. 分子光谱学和激光光谱学导论[M]. 上海:华东师范大学出版社，1989

18. 杨泽森，高等量子力学[M]. 北京:北京大学出版社, 1995

19. 阮秋琦，数字图像处理学[M]. 北京:电子工业出版社, 2001

20. 吕百达, 激光光学[M]. 北京:高等教育出版社, 2003

21. 冉启文, 谭立英, 分数傅里叶光学导论[M]. 北京:科学出版社, 2004

22. 李福利，高等激光物理学[M]. 北京:高等教育出版社, 2007

23. 熊辉丰, 激光雷达[M]. 北京:宇航出版社, 2007

24. 吕乃光, 傅里叶光学[M]. 北京:机械工业出版社, 2009

25. 苏显渝, 信息光学[M]. 北京:电子工业出版社, 2011

26. 吕志伟. 钠双原子分子第一三重态跃迁动力学过程和激光振荡，威尼斯www432888博士学位论文，1993

27. 赵永蓬. “Ar₂⁺离子准分子辐射的光腔效应及动力学研究”，威尼斯www432888博士学位论文，2001

28. 蒋庄德等， MEMS技术及应用[M]. 北京:高等教育出版社, 2018

29. 苑伟政，乔大勇， 微机电系统(MEMS)制造技术[M]. 北京:科学出版社, 2014

30. D.J. Laser and J.G. Santiago, A review of micropumps[J]. Journal of Micromechanics and Microengineering, 2004, 14(6): R35-R64.

31. N.T. Nguyen and Z.G. Wu, Micromixers - a review[J]. Journal of Micromechanics and Microengineering, 2005, 15(2): R1-R16.

32. 王永生，CMOS模拟集成电路[M].北京：清华大学出版社，2020.

33. 叶以正，集成电路设计（第2版）[M].北京：清华大学出版社，2016

34. Michael D.（张亚绮等译）, Verilog HDL高级数字设计[M]. 北京：电子工业出版社，2005

35. 郭炜,SoC设计方法与实现（第3版）[M]. 北京：电子工业出版社，2017

36. 刘斌，芯片验证漫游指南[M]. 北京：电子工业出版社，2018

37. 刘峰，CMOS集成电路后端设计与实战[M]. 北京：机械工业出版社，2015

38. David A.Patterson，计算机组成与设计：硬件·软件接口[M]. 北京：机械工业出版社，2010

39. Muhammad H. （王永生等译），电子电路分析与设计（第2版）[M].北京：清华大学出版社，2015

40. Sen M. （王永生、王进祥等译），数字信号处理原理、实现及应用[M].北京：清华大学出版社，2017

41. 毕查德・拉扎维. 模拟CMOS集成电路设计[M]. 西安交通大学出版社, 2003.

42. 桑森, W.M.C. 模拟集成电路设计精粹[M]. 清华大学出版社, 2008.

43. PAUL R.GRAY. 模拟集成电路的分析与设计: 第4版[M]. 高等教育出版社, 2008.

44. PhillipE.Allen, DouglasR.Holberg, 艾伦,等. CMOS模拟集成电路设计[M]. 电子工业出版社, 2011.

45. Shanthi Pavan. Delta-Sigma数据转换器从入门到精通[M]. 华中科技大学出版社,2021.

46. 刘明亮, 尹华杰. 开关电容电路从入门到精通[M]. 人民邮电出版社, 2008.

47. 林康-莫莱, 莫莱, 陈晓飞,等. 模拟集成电路设计 : 以LDO设计为例[M]. 机械工业出版社, 2016.

48. A.V.奥本海姆, R.W.谢弗, 奥本海姆,等. 离散时间信号处理(第三版)[M]. 西安交通大学出版社, 2015.

49. 多尔夫. 现代控制系统: 第12版[M]. 电子工业出版社, 2015.

50. GeneF.Franklin, Franklin, Powell,等. 动态系统的反馈控制[M]. 电子工业出版社, 2004.

51. 孙立民，李建中.无线传感器网络[M], 北京：清华大学出版社，2005

52. Lan F. AKyildiz，徐平平等译. 无线传感器网络[M], 北京：电子工业出版社，2013

53. 陈林星. 无线传感器网络技术与应用[M], 北京：电子工业出版社，2019

54. 熊茂华. 无线传感器网络技术与应用开发[M], 北京：清华大学出版社，2015

55. 江雷.仿生智能纳米材料[M],北京：科学出版社，2015

56. 纳米半导体材料与器件[M]，肖奇编著，化学工业出版社，2013

专业学位硕士研究生培养方案

专业学位类别代码：0854  专业学位类别名称：电子信息-11光电子信息工程，12光电信息工程，13集成电路工程

1. 培养目标

立足航天、服务国防，面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，以实践创新能力为培养重点，以提升职业能力为导向，以产学结合为途径，培养德智体美劳全面发展、掌握电子信息领域坚实的基础理论和宽广的专业知识、能够承担专业技术或管理工作、具有良好的职业素养和一定的国际视野的高层次应用型专门人才。电子信息领域硕士研究生的培养以提高创新能力为目标，重点培养学生从事科学研究工作、工程实践的能力。

2. 专业学位硕士研究生的基本要求

1）应具备的基本素质

热爱祖国，掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想的基本理论，坚持四项基本原则;具有 良好的人文素质，遵纪守法，品行端正，诚信为人，与时俱进，具有开拓进取、严谨求 实的科研作风，积极为社会主义现代化建设事业服务。

2）应掌握的基本知识及结构

熟悉电子信息领域的科学技术发展现状和趋势，掌握本领域坚实的基础理论、系统的专业知识和技能，具有良好的数理基础。光电子信息工程方向培养的专业学位硕士研究生应掌握光电子信息工程基本理论，熟悉卫星光通信技术、激光遥感与激光诊断技术、非线性光学及应用、可调谐及高功率激光技术等基本的技术和方法；光电信息工程方向培养的专业学位硕士研究生应掌握光电信息工程基本理论，熟悉光学仪器指标论证、光学设计、遥感图像处理技术、光电检测、目标识别等基本的技术和方法；集成电路方向培养的专业学位硕士研究生应掌握集成电路设计与应用、微纳器件与微系统、无线传感网技术、MEMS微能源、先进SoC与集成电路可靠性设计技术等基本的技术和方法。

3）应具备的基本学术能力

电子信息领域培养的专业学位硕士研究生应具备独立从事科学研究和担负专门技术工作的能力，具有强烈的事业心和创新意识，能够从事光电子信息工程、光电信息工程、集成电路工程的基本理论与技术的研究、开发和教学工作。

4）应掌握的实践技能

电子信息领域专业学位硕士研究生应完成社会实践和专业实践的训练。加深对本领域的了解、增强就业竞争优势，提升职业能力和应用实践创新能力。

3. 研究方向

11光电子信息工程

  1.卫星光通信技术         2.激光遥感与激光诊断技术      3. 非线性光学及应用

4.可调谐及高功率激光技术

12光电信息工程

1.光学图像与信息处理技术  2.高分辨率光学遥感技术  3.目标探测与识别技术；

4.现代光电检测技术        5.光电制导与仿真技术                           

13集成电路工程

  1. 集成电路设计与应用         2. 微纳器件与微系统      3. 无线传感网技术

4. MEMS微能源           5.先进SoC与集成电路可靠性设计技术

4. 培养年限

硕士研究生基本培养年限为3年。

5. 课程体系设置

专业学位硕士研究生培养总学分要求不少于32学分，其中学位课学分要求不少于15学分，选修课学分不少于9学分，必修环节8学分。

学位课程为考试课程，选修课可为考查课程。专业学位硕士研究生课程学习一般应在入学后0.75年内完成，特殊情况下不超过1.5学年。

对专业实践的要求：

参加创新创业大赛获省级以上奖；或通过校企联合培养到企业进行专业实践能力训练实习或者在校内完成校企联合研究课题。完成后，提交导师签字的不少于1万字的实习或研究报告（实践单位盖章）并附不少于3张照片。

学术学位研究生硕博贯通培养方案

学科代码：0803                     学科名称：光学工程

1. 培养目标

   面向国家重大需求、面向世界科技前沿、面向人民生命健康，培养具有家国情怀、辩证思维、严谨态度，掌握光学工程学科基础理论和系统的专门知识，掌握现代化实验方法和技能，善于沟通协作，在科学研究或专门技术工作中具有一定组织和管理能力、能独立从事光学工程领域科学研究或独立担负专门技术工作的领军人才。

2. 学术学位研究生的基本要求

1）应具备的基本素质

 热爱祖国，掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想的基本理论，坚持四项基本原则；具有良好的人文素质，遵纪守法，品行端正，诚信为人，与时俱进，具有开拓进取、严谨求实的科研作风，积极为社会主义现代化建设事业服务。

2）应掌握的基本知识及结构

 熟悉光学工程学科的科学技术发展现状和趋势，掌握本学科坚实的基础理论、系统的专业知识和技能，具有良好的数理基础。光学工程学科培养的学术学位研究生应掌握光电信息、高等光学和辐射度学等基本理论，熟悉光学仪器指标论证、光学设计、遥感图像处理、目标识别、光电检测等基本的技术和方法。

3）应具备的基本学术能力

光学工程学科培养的学术学位研究生应具备独立从事科学研究和担负专门技术工作的能力，具有强烈的事业心和创新意识，能够从事光学工程的基本理论与技术的研究、开发和教学工作。

3. 研究方向

   1.光学图像与信息处理  2.高分辨率光学遥感技术  3.目标探测与识别技术

   4.现代光电检测技术    5.光电制导与仿真技术                       

4. 培养年限

硕博连读研究生的基本培养年限为5年。硕士研究生的基本培养年限为3年。

5. 课程体系设置

申请博士学位的研究生总学分要求不少于32学分，申请硕士学位的研究生总学分要求不少于30学分，其中公共学位课5~7学分，学科核心课不少于12学分，选修课不少于8学分，必修环节5学分。申请博士学位的研究生应修读不少于4学分的博士层次学科核心课（课程编号第3、4位为74的课程，如AS74901）。

学位课程为考试课程，选修课程可为考查课程。学术学位研究生课程学习一般应在入学后0.75学年内完成，其中博士政治课一般应在取得博士学籍后学习。

对经典文献阅读及学术交流的要求：

    学术学位研究生在攻读学位期间应阅读本学科经典文献并参加国际（内）学术会议、学术报告和学术讲座等学术交流活动，阅读经典文献需提交阅读体会并经导师认可，申请博士学位的学生一般应做一次口头报告。做学术报告应提交有导师签字的书面材料。

附件：学术学位研究生经典文献目录

附件：

学术学位研究生经典文献目录

学科代码：0803                       学科名称：光学工程

[1]郁道银，谈恒英. 工程光学[M]. 北京:机械工业出版社，2015

[2]王文生. 现代光学系统设计[M]. 北京:国防工业出版社，2016

[3]阮秋琦. 数字图像处理学. 北京:电子工业出版社，2001

[4]冈萨雷斯著.阮秋琦等译. 数字图像处理[M]. 北京:电子工业出版社，2005

[5]苏显渝, 吕乃光, 陈家壁, 信息光学原理[M]. 北京:电子工业出版社, 2010

[6]Robert E. Fischer, Optical System Design, The McGraw-Hill Companies,Inc, 2000

[7]Herbert Gross, Handbook of Optical Systems: Vol. 3. Aberration Theory and Correction of Optical Systems, WILEY-VCH Verlag GmbH & Co. KGaA, 2007

[8]RUDOLF KINGSLAKE, Lens Design Fundamentals, Elsevier Inc, 2010

[9]Warren J. Smith, Modern Optical Engineering,The McGraw-Hill Companies, Inc, 2008

[10]R. JOHN KOSHEL,Illumination EngineeringDesign with Nonimaging Optics,IEEE

Press,2012

[11]William L.Wolfe, Infrared Design Examples,SPIE Press,1999

[12]JOSE SASIAN, Introduction to Aberrations in Optical Imaging Systems,Cambrige University Press,2013

[13]Keigo Iizuka, Engineering Optics, Springer,2009

[14]Psang Dain Lin, Advanced GeometricalOptics,Springer,2017

[15]Alastair D. McAulay, Military Laser Technology for Defense, John Wiley & Sons, Inc.,2011

[16]JULIO CHAVES,Introduction to Nonimaging Optics,CRC Press, 2016

[17]Vijayan K. Asari ,Wide Area Surveillance,Springe,2013

[18]Norman Butler, Buildingand Using Binoscopes,Springe,2014

[19]KEITH J. KASUNIC, Optomechanical Systems Engineering, John Wiley & Sons, Inc.,2015

[20]Bruce H.Walker. Optical Design for Visual Systems. SPIE PRESS. 2000.5

[21]胡广书,数字信号处理理论、算法与实现[M]. 北京：清华大学出版社，2006

[22]张天序,成像自动目标识别[M]. 武汉：湖北科学技术出版社，2005

[23]邹谋炎,反卷积和信号复原[M]. 北京：国防工业出版社，2001 

[24]赫尔齐克主编,周海宪等译. 《微光学（元件、系统和应用）》[M].北京：国防工业出版社.2002

[25]郝允祥，陈遐举，张保洲，《光度学》[M]. 北京：中国计量出版社，2010

[26]张志伟、曾光宇、张存林，《光电检测技术》[M]. 北京：清华大学出版社，2014

专业学位硕士研究生培养方案

专业学位类别代码：0854  专业学位类别名称：电子信息-11光电子信息工程，12光电信息工程，13集成电路工程

1. 培养目标

立足航天、服务国防，面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，以实践创新能力为培养重点，以提升职业能力为导向，以产学结合为途径，培养德智体美劳全面发展、掌握电子信息领域坚实的基础理论和宽广的专业知识、能够承担专业技术或管理工作、具有良好的职业素养和一定的国际视野的高层次应用型专门人才。电子信息领域硕士研究生的培养以提高创新能力为目标，重点培养学生从事科学研究工作、工程实践的能力。

2. 专业学位硕士研究生的基本要求

1）应具备的基本素质

热爱祖国，掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想的基本理论，坚持四项基本原则;具有 良好的人文素质，遵纪守法，品行端正，诚信为人，与时俱进，具有开拓进取、严谨求 实的科研作风，积极为社会主义现代化建设事业服务。

2）应掌握的基本知识及结构

熟悉电子信息领域的科学技术发展现状和趋势，掌握本领域坚实的基础理论、系统的专业知识和技能，具有良好的数理基础。光电子信息工程方向培养的专业学位硕士研究生应掌握光电子信息工程基本理论，熟悉卫星光通信技术、激光遥感与激光诊断技术、非线性光学及应用、可调谐及高功率激光技术等基本的技术和方法；光电信息工程方向培养的专业学位硕士研究生应掌握光电信息工程基本理论，熟悉光学仪器指标论证、光学设计、遥感图像处理技术、光电检测、目标识别等基本的技术和方法；集成电路方向培养的专业学位硕士研究生应掌握集成电路设计与应用、微纳器件与微系统、无线传感网技术、MEMS微能源、先进SoC与集成电路可靠性设计技术等基本的技术和方法。

3）应具备的基本学术能力

电子信息领域培养的专业学位硕士研究生应具备独立从事科学研究和担负专门技术工作的能力，具有强烈的事业心和创新意识，能够从事光电子信息工程、光电信息工程、集成电路工程的基本理论与技术的研究、开发和教学工作。

4）应掌握的实践技能

电子信息领域专业学位硕士研究生应完成社会实践和专业实践的训练。加深对本领域的了解、增强就业竞争优势，提升职业能力和应用实践创新能力。

3. 研究方向

11光电子信息工程

  1.卫星光通信技术         2.激光遥感与激光诊断技术      3. 非线性光学及应用

4.可调谐及高功率激光技术

12光电信息工程

1.光学图像与信息处理技术  2.高分辨率光学遥感技术  3.目标探测与识别技术；

4.现代光电检测技术        5.光电制导与仿真技术                           

13集成电路工程

  1. 集成电路设计与应用         2. 微纳器件与微系统      3. 无线传感网技术

4. MEMS微能源           5.先进SoC与集成电路可靠性设计技术

4. 培养年限

硕士研究生基本培养年限为3年。

5. 课程体系设置

专业学位硕士研究生培养总学分要求不少于32学分，其中学位课学分要求不少于15学分，选修课学分不少于9学分，必修环节8学分。

学位课程为考试课程，选修课可为考查课程。专业学位硕士研究生课程学习一般应在入学后0.75年内完成，特殊情况下不超过1.5学年。

对专业实践的要求：

参加创新创业大赛获省级以上奖；或通过校企联合培养到企业进行专业实践能力训练实习或者在校内完成校企联合研究课题。完成后，提交导师签字的不少于1万字的实习或研究报告（实践单位盖章）并附不少于3张照片。